日々あろくろくじ。～慶應通信、ときどき猫～： [慶應通信]英語1,2,7

日々の営みはアビにゃん中心。そんなものぐさ主婦＋慶應通信生がつづる雑記帳。

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2006/05/18(Thu) 17:17 [慶應通信]英語1,2,7

[英語1]レポート返却

4/20に提出した英語1のレポート（2回分）が一気に返却。

■英語1（第1回）：B

■英語1（第2回）：A

ふー。これでレポはOK。

以前、第1回の和訳問題「Modern playgoers ～（中略）, eavesdroppers privileged by the camera's hidden eye.」がうまく訳せずすっきりしないと書きましたが、そこは予想に反して

をいただきました。いいのかなー、あれで？？
間違えた問題では、ご丁寧に解答付きの部分もありこれまたビックリ。
同じ英文法科目の英語2では、大きく

だけ書かれて解答は書かれていなかったのでそれが当たり前だと思っていたワタシ。科目や採点者によってその辺の基準って大きく異なるんでしょうね。

レポ2回分に共通していた講評は「文法知識をもっと正確に学習し直すこと」。ま、そりゃあねぇ、この科目は英文法中心だからね。でも、科目試験で「文法問題出すぞ！覚悟しとけっ」と通告された気がしております、はい。((( ；ﾟДﾟ)))ブルブル

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2006/05/13(Sat) 01:01 [慶應通信]英語1,2,7

左下半身のしびれは相変わらずなものの、大分長く座っていられるようになったので、図書館で英語1の勉強をスタートしました。

第一関門。
泣く子もだまる435の例文！
読むだけじゃ覚えられないので、例文専用ノートを用意してこれにすべて書き写しております。B6サイズなので持ち運びにも便利（いつ持ち歩くんだという話も・・・）。

対応している章や節（例えば、無生物主語）と対比して覚えていくと良さそう。でも、テキストの説明だけじゃいまいちピンとこない部分も。。。
なので高校の英語参考書も合わせて読むとさらに良さそう

ワタシは総合英語Forestという参考書を使っていますが、無生物主語の説明なんて、やっぱり参考書の方がとっつきやすくて分かりやすい！

Open.↓

例1．make
<make＋O＋動詞の原型> という形で「Oに～させる」
　The bad weather made us cancel the game.
　（悪天候のため、僕らは試合を中止した）

例2．cause
「（何かが原因となって）･･･に～させる」を表す。
to不定詞を使うことに注意！
　His failure in business caused him to start a new life.
　（彼は事業に失敗したため、人生をやり直すことになった）

例3．enable
<enable＋O＋to不定詞> という形で「Oが～できるようにする」
　His advice enabled me to overcome the hardship.
　（彼の助言のおかげで、私は困難を克服することができた）

例4．bring
<主語＋bring＋O＋to～> という形で「～を連れてくる」
　The dunes bring lots of tourists to Tottori.
　（砂丘があるので、多くの観客が鳥取を訪れる）

テキストに掲載されている例文と参考書のそれは非常に似ているし、用法の詳しい説明があるので理解も深まるという一石二鳥(笑)
時間はかかるかもしれないけど、英語の根本的なところをしっかりさせたいので自分的にはこの方法で最後までやりきりたい。いや、やりきろう！・・・多分（＜ダメじゃん）

一方、提出予定の哲学のレポート。思わぬぎっくり腰で当初の予定が崩れ、準備も整わないので今回はパス。きっぱり。
昨日から『知識の哲学』（戸田山和久）を読み始めましたが、なかなか面白い。
ワタシには『ロボットの心―7つの哲学物語』より興味深いな(笑)

認識論や基礎づけ主義、経験的知識とア・プリオリな知識（←これの代表選手はなんと数学的知識！）などなど、文中に出てくる言葉ひとつひとつに対して純粋に「これってどういうこと？」と疑問を持てる。こういう疑問を調べて自分なりにまとめていけば、レポートのたたき台になりそうな気配がしてます。

論理学レポ用の参考書に・・・と、amazon.co.jpのマーケットプレイスで購入した『論理学』（野矢茂樹）も本日到着。
哲学と論理学をうまく結びつけて、レポートが書ければベストかな。
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2006/04/24(Mon) 21:28 [慶應通信]英語1,2,7

[英語7]Dなんて怖くない？！

英語7（第2回）の再提出レポが返却されてきました。
判定D。
地学（第4回）のレポに引き続き2連敗・・・orz

72ページのthe opposite effectの説明にこれほどつまずくとは。
ここだけなのよ～、ここさえ

もらえれば終わりなのに～。
1月の科目試験はパスしているので、気分は2単位ゲット♪でしたが・・・甘かった。

英語専用レポートの表紙だけ無くなりそうだわ。とほほ。

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2006/04/20(Thu) 18:23 [慶應通信]英語1,2,7

[英語1]レポート提出

2回分のレポートを仕上げ、昨日無事投函。
・・・したはいいものの、和訳の部分ですっきりしいない部分が。

（2005年版）第1回目のレポートの和訳問題「Modern playgoers ～（中略）, eavesdroppers privileged by the camera's hidden eye.」の太字部分。
何度考えても何のことだか理解不能(;_;)

質問状を出そうかと思ったものの、レポートの設問部分と合致しているので「設問に対する回答は答えられません」と言われたりしないかとちちょっと躊躇しております。。。

え～。・・・ひとまず英語1は忘れまして。＜ォィォィ

哲学のレポートを作成するためまずはテキスト通読から。
テキストに限らず本を読み始めるといつも思うこと。

Open.↓

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2006/04/17(Mon) 23:39 [慶應通信]英語1,2,7

[英語1]レポート作成その1

北海道から帰ってきた直後、ウイルス性腸炎にかかり先週から体調を崩し気味のダンナ。ワタシはというと完璧に移ったわけではないものの、下痢気味で同じく体調イマイチ。
ということで、先週はブログ更新も他のブログさんcheckもほとんど出来ず。とほほ。

体調が悪かろうと必ずやってくるのがレポート提出締切日。英語1（2回分）と哲学のレポートを提出するため、まず英語1を攻略中です。
本日はレポ第1回を終了。
この科目は英文法中心なので、総合英語Forestを大活用であります。
早くレポ第2回も完成させて、哲学のレポートに取り掛からないと。

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2006/01/25(Wed) 13:45 [慶應通信]英語1,2,7

[英語7]レポート返却

数日前、ポストをのぞくと見慣れた茶封筒を発見。
12月に出した英語7のレポートです。
2回のレポート提出を必要とするこの科目。第1回目のそれが「A」評価で返却されたのが年末でした。今週末英語7の試験を受験することもあり、「第2回目の返却はまだかなぁ～」と首を長くして待っていたところやっと郵便やさんが届けてくれたのです。

どれどれ？と、早速開封してみたところ・・・

Open.↓

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2006/01/22(Sun) 23:51 [慶應通信]英語1,2,7

[英語7]勉強中なり

今日の新聞に掲載されていたセンター試験の解答。
「ああ懐かしいなぁ」という思いと共に「英単語もっと覚えておけば良かった。。。」と思えてしまう。語彙力があれば、文法が完璧に分からなくてもある程度文章の流れは分かる。でもその力が無ければ、ちょっとした英文を読むのにもいちいち辞書を引いて時間がかかるったらありゃしない。

今まさに英語VII（7）がその状態。
合格することも重要だけど、それ以上に英文をすらすら読める英語力をつけたい

しかし試験まであと6日。
全文を丁寧に訳す時間は無いのよ！
となると、ある程度ヤマを張るしかないわけで。
2005年4月から10月まで3回分の出題傾向や場所を確認すると、この辺りかな･･･というページは浮かび上がってくるのだけれど、「英語力」をつけるには程遠い勉強方法( ;´･ω･`)

今週はゲームもHP更新もお絵描きも忘れて、勉強に集中！･･･予定。

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レポート完成さいとうさんへメノンとパイドン、読まれたのですね♪感想文提出お疲れさまでした。自分が感じたことを文章におこすということは大変である反面、自分とその作品を冷静に見直せる機会だっなちレポート完成クローバーさんへ３～４科目同時受験ですかー、素晴しい！
受験科目が少なくても確実に合格していけば、着実に単位数は増えていきますもんね。ワタシも頑張ります

歴史哲学＆科学哲学のなちレポート完成りえさんへ論理学レポ間に合いませんでしたかー。でもまた次回がありますって♪しかし、手書きというのはツライもんっす(^^;

9月はレポート貯金、試験勉強、卒論準備と色々やるべきなちレポート完成Kouさんへ＞１０月試験は５科目受験

じゅ、十分じゃないですかー！
こうなったら、文学部全科目制覇目指してください♪最近の西洋哲学史１は出題傾向が変わってないから、いずれなちレポート完成はるたまさんへ本当にやる気のある人は、もっと計画的ですよ(^^;
再レポートはなかなか気合が入らないけど、提出期限を誤らないよう十分気をつけて頑張ってくださいね～。

21日は総会なちレポート完成おつかれさんです
ワタシは結局６科目目の「国文学古典研究２－２」が間に合わず、１０月試験は５科目受験となりました。

間に合わず、というか、借りてきた仮名草子全kouレポート完成すごい！なちさんのやる気にはいつも励まされますよー。
でもお体には気をつけてくださいね、ほんと。(にゃんズも)
わたしは歴史(日本史)の再レポート放置気味です…そろそろちゃはるたまクロノの歯肉炎治療ご無沙汰です。やっと家に帰ってきましたご無沙汰です。いかがお過ごしですか。
暖かい励ましの言葉をありがとうです。
感謝です。
帰ってきて　主人が休みを取っていてくれ　お掃除もお料理もしてくれ、レポーCon_neigeクロノの歯肉炎治療定期検査▼Kouさん
クロノの食欲がなくなってきたのが一番心配なんですが、日によってはがっつくのでその時の気分なのかもしれません(^^;

ハンバーグちゃん、どこかでご出産？？なち『ラケス』三昧そういえば▼Kouさん
「国文学古典研究」、ありましたね。すっかり忘れていました(^^; ワタシは国文科卒業なんですが、国文学にはイマイチ興味を持てずそのまんま。
レポート採点基なちクロノの歯肉炎治療よくケアなさってますね
うちは、母ネコのハンバーグさまがすごく痩せてきてるのが気になります。妊娠してたハズなんだけど。。。どうやら、どっか違うところで出産しちゃkou『ラケス』三昧江戸文芸、「国文学古典研究２－１」と「２－２」です。今回は「２－２」の方で、江戸時代後期になります。物語が「説教臭さ」から「面白さ」に転化する次期にあたります。
kou『ラケス』三昧読みにくい文章はつらいよ▼Kouさん
江戸文芸って、科目名でいうと何に当たるのですか？
一度放棄してもまたチャレンジされるとは、色々な分野に興味がおありなんですねー。

岩波のプラトン全集なち『ラケス』三昧おつかれさまです
こちらは専門外なんですが、江戸文芸に再挑戦してます。

はい、「再」挑戦。以前、科目試験に受かっていたのにレポートがいつまでも合格しないんで放kou完全オフこれから本番▼りえさん
3本もレポート完成したなんて、凄すぎです！さらに論理学と西洋史概説2も？！でも身体が資本です、無理はしないでくださいね。
論理学は真理関数理論と量化理なち